Backlink hizmetleri hakkında bilgi al
Hacklink satın almak için buraya tıklayın
Hacklink satışı için buraya göz atın
Hacklink paneline erişim sağla
Edu-Gov Hacklink ile SEO'nuzu geliştirin

Backlink
Backlink hizmeti al

Hacklink
Hacklink hizmetleri hakkında bilgi al

Hacklink Al
SEO dostu hacklink satın al

Hacklink Satışı
Hacklink satışı ve hizmetleri

Hacklink Satın Al
SEO için hacklink satın al

Hacklink Panel
SEO hacklink paneli

Edu-Gov Hacklink
Etkili EDU-GOV hacklink satın al

For more information and tools on web security, visit DeepShells.com.tr.

To get detailed information about shell tools, visit DeepShells.com.tr.

To learn more about Php Shell security measures, check out this article.

For the best Php Shell usage guide, click on our guide.

If you want to learn about Aspx Shell usage to secure web applications, click here.

What is Aspx Shell and how to use it? Check out our Aspx Shell guide: Detailed information about Aspx Shell.

For detailed information about Asp Shell security tools in web applications, you can check out this article.

Discover the best Asp Shell usage guide for developers: Asp Shell usage.

Kunci Jawaban UAS Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA

Berita Rangkaberita.com-kunci jawaban soal UAS PAS bahasa indonesia tentang soal UAS PAS muncul dari 15 pilihan ganda. Tidak hanya kumpulan soal, materi dalam artikel ini juga dilengkapi dengan kunci jawaban prediksi.

Dengan demikian, mahasiswa diharapkan tidak terpaku pada penjelasan dalam artikel ini. Dilansir mantrasukabumi.com dari lulusan Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Nani Supartini S.Pd, berikut soal-soal bahasa Indonesia untuk kelas 11 SMA SMK.

1. Perhatikan baik-baik kutipan berikut!
Bahan: rimpang kencur sebesar ibu jari, garam secukupnya
cara membuat : parutan kencur. Tambahkan secangkir air hangat. lalu peras dan saring. Caranya gunakan kencur yang sudah disaring agar mengendap, tambahkan garam secukupnya lalu diminum.
Kata yang menunjukkan urutan kegiatan adalah…
A. Kemudian
B. menambahkan
C. secangkir air
D. biarkan itu menetap
e. sebesar ibu jari

Jawaban: B

2. Kuliah ini bertujuan untuk memberikan…
A. saran yang bagus
B. kebencian
C. kemarahan
D. kejelekan
e. kejahatan

Jawaban: A

3. Berikut ini yang bukan merupakan ungkapan syukur adalah…
A. Terima kasih kepada mereka yang telah membantu saya
B. Assalamualaikum wr. Wb
C. Dengan hal ini, saya berterima kasih
D. Ungkapan syukur kepada Tuhan dan terima kasih kepada juri atau tamu undangan.
e. Puji syukur saya panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa

Jawaban: B

4. Bahasa yang digunakan dalam teks ceramah adalah…
A. efektif
B. ambigu
C. ambigu
D. slang
e. bahasa yang tidak baku

Jawaban: A

5. Isi penutup penyampaian ceramah berupa…
A. Salam
B. pengantar topik, tema, dan judul
C. materi pelajaran yang dibahas
D. kesimpulan dan kata penutup
e. ucapan terima kasih

Jawaban: D

6. Kalimat penutup yang tepat adalah…
A. Demikian saya akhiri, kurang lebih mohon maaf
B. Selesai semua saya minta maaf
C. Saya telah menyelesaikan semua ini
D. Begitulah cara saya memulai, maaf
e. Terima kasih

Jawaban: A

7. Perhatikan kalimat berikut!
Kesempurnaan milik Tuhan, kesalahan adalah milikku.
Kalimat ini sering ditemukan dalam…
A. perkenalan
B. isi
C. bahan
D. Salam
e. penutupan

Jawaban:E

8. Faktor-faktor dalam komunitas penulis yang mempengaruhi penulis dalam menulis cerpen disebut …
A. latar belakang masyarakat
B. latar belakang pengarang
C. karakterisasi
D. sudut pandang
e. saluran
Jawaban: A

9. Nilai yang menjelaskan baik buruknya seseorang dalam cerita tersebut adalah nilai …
A. agama
B. sosial
C. budaya
D. moral
e. ekonomi

Jawaban: D

10. Bacalah cerpen berikut!
Saat Holil, anak Haji Zainuri disunat, saya masih kecil. Belum ada listrik di kota saya. Terutama radio dan bioskop. Satu-satunya hiburan bagi anak-anak kecil di sore hari adalah menyaksikan orang memasang lampu petromax yang dikibarkan di setiap perempatan dan berburu gangsir atau kapur barus saat musim tiba.
Unsur ekstrinsik yang ingin ditonjolkan dan penggalan cerpen adalah latar…
A. Komunitas sosial
B. budaya masyarakat
C. penulis sosial
D. sejarah penciptaan
e. agama pengarang

Jawaban: A

11. Penulis mulai memperkenalkan tokoh-tokoh, latar cerita termasuk tahapan plot…
A. perkenalan
B. munculnya masalah
C. menuju konflik
D. ketegangan
e. hunian

Jawaban: A

12. Bacalah kutipan cerpen berikut!
Pagi ini cuaca begitu cerah mampu mengubah mood jiwaku yang lelah karena tumpukan tugas yang terbengkalai menjadi lebih ringan. Namun, sekarang saya harus mulai bangun dari tidur saya dan bergegas mandi karena pagi ini saya harus bekerja keras.
Karakter “Saya” dalam kutipan adalah sudut pandang …
A. pemeran utama orang pertama
B. aktor sisi orang pertama
C. orang ketiga serba tahu
D. pengamat orang ketiga
e. orang kedua

Jawaban: A

13. Bacalah kutipan cerpen berikut!
Sudah genap 1 bulan ia menjadi pendatang baru di perumahan ini. Namun, tak sekali pun ia terlihat keluar rumah hanya untuk bersilaturahmi dengan tetangga lainnya.
Cerpen memiliki sudut pandang…
A. pemeran utama orang pertama
B. aktor sisi orang pertama
C. orang ketiga serba tahu
D. pengamat orang ketiga
e. orang kedua

Jawaban: C

14. Penulis mulai memperkenalkan tokoh-tokoh, latar cerita termasuk tahapan plot….
A. perkenalan
B. munculnya masalah
C. menuju konflik
D. ketegangan
e. hunian

Jawaban: A

15. Bacalah kutipan cerpen berikut!
Pagi ini cuaca begitu cerah mampu mengubah mood jiwaku yang lelah karena tumpukan tugas yang terbengkalai menjadi lebih ringan. Namun, sekarang saya harus mulai bangun dari tidur saya dan bergegas mandi karena pagi ini saya harus bekerja keras.
Karakter “Saya” dalam kutipan adalah sudut pandang …
A. pemeran utama orang pertama
B. aktor sisi orang pertama
C. orang ketiga serba tahu
D. pengamat orang ketiga
e. orang kedua

Jawaban: A