Backlink hizmetleri hakkında bilgi al
Hacklink satın almak için buraya tıklayın
Hacklink satışı için buraya göz atın
Hacklink paneline erişim sağla
Edu-Gov Hacklink ile SEO'nuzu geliştirin

Backlink
Backlink hizmeti al

Hacklink
Hacklink hizmetleri hakkında bilgi al

Hacklink Al
SEO dostu hacklink satın al

Hacklink Satışı
Hacklink satışı ve hizmetleri

Hacklink Satın Al
SEO için hacklink satın al

Hacklink Panel
SEO hacklink paneli

Edu-Gov Hacklink
Etkili EDU-GOV hacklink satın al

For more information and tools on web security, visit DeepShells.com.tr.

To get detailed information about shell tools, visit DeepShells.com.tr.

To learn more about Php Shell security measures, check out this article.

For the best Php Shell usage guide, click on our guide.

If you want to learn about Aspx Shell usage to secure web applications, click here.

What is Aspx Shell and how to use it? Check out our Aspx Shell guide: Detailed information about Aspx Shell.

For detailed information about Asp Shell security tools in web applications, you can check out this article.

Discover the best Asp Shell usage guide for developers: Asp Shell usage.

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 SD Halaman 100-105

Berita Rangkaberita.com-Lihat kunci jawaban Tema 3 Kelas 5 SD/MI halaman 100, 102, 103, 104, dan 105 Subtema 3 Pembelajaran 4 Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 pada artikel ini.

Kunci jawaban Tema 3 Kelas 5 SD halaman 100, 102, 103, 104, dan 105 ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman dalam mengoreksi hasil belajar anak.

Buku Tematik Kelas 5 SD Edisi Revisi Tahun 2017 berjudul Makanan Sehat, sedangkan Subtema 3 berjudul Pentingnya Menjaga Asupan Makanan Sehat.

Tema Kunci Jawaban 3 Kelas 5 SD/MI halaman 100

Bergiliran membaca percakapan antara Udin dan teman-temannya!

Udin: “Saya tidak menyangka teman-teman kita memiliki berbagai keahlian yang luar biasa.”

Beni: “Hahaha, benar, Din. Ada yang menulis bahwa ia mahir bermain gitar, ada yang mahir memainkan drum, ada pula yang memiliki suara merdu. Wah, mereka bisa membentuk band sekolah, Din!”

Siti: “Itu salah satu kekuatan keberagaman yang kita punya kan Lan. Bahwa dengan adanya perbedaan, kita bisa saling melengkapi dan melengkapi.”

Begitu juga dengan para petani yang memiliki berbagai keahlian. Ada yang memiliki sawah, kebun singkong, kebun jagung, dan lain-lain. Pada pembahasan sebelumnya, para petani pengguna sistem irigasi ini bernaung dalam satu organisasi agar dapat saling membantu.

Apa yang terjadi jika tidak ada keharmonisan antara petani?

Menjawab:

Organisasi tidak akan dapat berjalan sesuai keinginan.

Akan ada banyak pertengkaran karena perbedaan pendapat.

***

Apakah perbedaan masyarakat memberikan manfaat bagi kemajuan pembangunan masyarakat? Menjelaskan!

Menjawab:

Ya, masyarakat akan cepat berkembang karena adanya perbedaan.

Perbedaan akan menciptakan lebih banyak ide dan solusi untuk dikembangkan.

Tema Kunci Jawaban 3 Kelas 5 SD/MI halaman 102 dan 103

Ternyata, keragaman sosial budaya merupakan modal pembangunan nasional. Apakah Anda setuju dengan pernyataan ini?

Pendapat saya tentang pernyataan “Keanekaragaman Sosial Budaya adalah Modal Pembangunan Nasional”

Menjawab:

Ya saya setuju.

Adanya keragaman suku dan budaya, membuat kita belajar untuk saling menghargai dan bertoleransi.

Toleransi akan menghindari konflik atau perpecahan sehingga persatuan dan kesatuan tetap terjaga.

Hal ini merupakan modal penting yang terkait dengan pembangunan nasional.

Sanggar tari merupakan salah satu contoh swadaya masyarakat untuk pembangunan sosial budaya di wilayahnya.

Sebutkan contoh keanekaragaman sosial budaya yang terdapat di daerahmu.

Jika berbentuk bahasa daerah, sebutkan nama bahasa daerahnya, dan seterusnya. Contoh keragaman sosial budaya:

Menjawab:

1) keragaman etnis

Suku Batak dan Nias (Sumatera Utara), Minangkabau (Sumatera Barat), Sunda (Jawa Barat), Betawi (DKI Jakarta), Madura dan Tengger (Jawa Timur), Dayak (Kalimantan), Sasak dan Sumbawa (NTB), Bugis dan Toraja (Sulawesi Selatan), Jawa (Pulau Jawa), Sentani dan Asmat (Papua).

2) keragaman bahasa

Bahasa Betawi (DKI Jakarta), Sunda (Banten dan Jawa Barat), Jawa (Jawa Tengah, Jawa Timur dan DIY), Aceh (Aceh), Batak (Sumatera Utara), Minangkabau (Sumatera Barat).

3) Keanekaragaman Pakaian Adat Tradisional

Baju surjan dan balkon (Yogyakarta), baju bay belang dan daster (Riau), Ulos dan Sabe-sabe (Sumatera Utara), baju Blangkon dan Beskap (Jawa Tengah)

4) Keanekaragaman Rumah Adat Tradisional

Joglo (Jawa), Lamin (Kalimantan Timur), Tongkonan (Sulawesi Selatan dan Sulawesi Barat), Honai (Papua), Bolon (Sumatera Utara), dan Gadang (Sumatera Barat)

5) Keanekaragaman Senjata Tradisional

Badik (Betawi), Clurit (Madura) Badik (Sulawesi Selatan), Jenawi (Riau), Trisula (Sumatera Selatan), Rencong (Aceh), Keris (Jawa), Mandau (Kalimantan)

***

Sebutkan manfaat keragaman sosial budaya bagi masyarakat, misalnya untuk menarik wisatawan mancanegara maupun domestik untuk berkunjung dan lain-lain. Isi kolom berikut.

Menjawab:

1. Menarik wisatawan asing dan domestik untuk berkunjung

2. Menjadi kekayaan budaya bangsa

3. Memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa

4. Memberikan wawasan kepada masyarakat tentang keragaman sosial budaya

5. Menjadi ciri khas bangsa Indonesia di mata negara lain.

****

Pada pertemuan sebelumnya, kelompok Anda sudah mulai membuat draf iklan layanan masyarakat tentang pentingnya keberagaman sebagai modal pembangunan bangsa.

Buatlah skrip untuk iklan grup Anda dengan menentukan judul iklan dan karakternya. Durasi iklan adalah 2-4 menit. Pastikan untuk menggunakan karakter yang berasal dari keragaman yang bisa Anda temui dari lingkungan sekitar. Gunakan kalimat bahasa Indonesia yang baik dan sopan.

Menjawab:

Sesuai dengan judul iklan beserta karakter yang telah dibuat oleh siswa.

Contoh

Keberagaman Iklan Layanan Masyarakat Sebagai Modal Pembangunan Bangsa

Judul iklan: Bersatu Lebih Menyenangkan

Tokoh iklan: Lani, Udin, Siti, Dayu

Naskah :

Siti : “Apa rencanamu untuk pentas seni minggu depan?”

Udin: “Kalau saya ingin menampilkan tarian dari Jawa Tengah. Karena saya berasal dari Semarang.”

Lani: “Yah…bagaimana dengan saya, saya dari Bandung dan tidak bisa menari tarian Jawa…”

Siti: “Gimana ya. Susahnya nge-dance dari Jawa kayaknya.”

Udin : “Jangan bingung, nanti saya ajari tari-tarian dari Jawa. Bagaimana, setuju?”

Siti : “Saya sangat setuju. Bagaimana kalau latihan jam empat sore?”
Udin, Lani, Dayu: “Setuju! (bersama)

***

Kata Kunci Iklan: Bersatu Lebih Menyenangkan

***

Kunci Jawaban Tematik Halaman 104

Dalam pembuatan iklan di media elektronik diperlukan alat yang disebut storyboard. Storyboard berupa sketsa gambar yang disusun berurutan sesuai naskah.

Dengan bantuan storyboard, kita dapat menyampaikan ide cerita dengan mudah kepada orang lain. Hal ini sangat penting agar setiap pihak yang berperan dalam pembuatan iklan memiliki pemahaman yang sama tentang apa yang kita inginkan.

Buat sketsa berdasarkan naskah atau storyboard!

Menjawab:

Sesuai dengan hasil storyboard yang dibuat siswa.

***

Kunci jawaban Tema 3 Kelas 5 dari halaman 105

Tubuh manusia membutuhkan asupan air yang cukup.

Kurangnya asupan air dapat berdampak pada kesehatan tubuh, beberapa di antaranya adalah sebagai berikut.

1. Membuat sel otak menjadi tidak aktif

2. Konsentrasi lebih rendah

3. Menyebabkan halusinasi

4. Menyebabkan infeksi kandung kemih

5. Membuat kulit kusam

6. Mengganggu fungsi ginjal

Bersama teman duduk, buatlah rangkuman lengkap dengan gambar tentang dampak kekurangan asupan air bagi kesehatan tubuh. Baca dan jelaskan kesimpulan Anda di depan kelas.

Menjawab:

Dikutip dari Kompas.com, ada banyak hal yang terjadi saat tubuh kita kekurangan asupan air, yaitu:

1. Bau mulut

2. Mengangkat masalah buang air besar

3. Perubahan warna urin

4. Pemikiran yang terganggu

5. Sakit kepala

6. Tubuh menjadi lelah

***

Ayo. Memikirkan

Kegiatan belajar apa yang ingin Anda bagikan dengan orang tua Anda hari ini?

Mengapa Anda ingin menceritakannya begitu banyak? Apakah karena ingin bersenang-senang atau karena mampu menyelesaikannya? Jelaskan tentang kegiatan tersebut!